Samsun'da Eğitimcilerden Okullardaki Şiddete Karşı Acil Eylem Planı

Samsun ÖĞ-DER’den Eğitim Sistemi İçin 12 Maddelik Acil Eylem Planı!

Şuurlu Öğretmenler Derneği (ÖĞ-DER), eğitim sisteminin “Önce Ahlak ve Maneviyat” ilkesi doğrultusunda yeniden ele alınması çağrısında bulundu. 

Şuurlu Öğretmenler Derneği (ÖĞ-DER), Türkiye genelinde 11 ilin ev sahipliğinde gerçekleştirilen bölge toplantılarının ardından eğitim sistemine ve toplumsal değerlere ilişkin değerlendirmelerini açıkladı. Giresun’da düzenlenen bölge toplantısına katılan Samsun ÖĞ-DER Şube Başkanı Emrullah Kesik, toplantı sonrasında yapılan açıklamada eğitimde yaşanan sorunlara ve çözüm önerilerine dikkat çekti.

ÖĞ-DER’den Okullardaki Şiddet Olaylarına Dikkat Çeken Açıklama

ÖĞ-DER açıklamasında, son yıllarda okullarda yaşanan saldırı ve şiddet olaylarının eğitim camiasını ve toplumu derinden üzdüğü belirtildi. Açıklamada, Manisa’nın Turgutlu ilçesinde bir lise önünde meydana geldiği belirtilen ve 3’ü ağır olmak üzere 11 öğrencinin yaralandığı saldırıya da değinildi.

Güvenlik güçlerinin olası eylem hazırlığındaki kişileri son anda yakalamasının güvenlik tehdidinin ciddiyetini ortaya koyduğu ifade edilen açıklamada, yaralanan öğrencilere acil şifa dilekleri iletildi.

Dernek, okullarda güvenliğin sağlanmasının önemine dikkat çekerken şiddet sorununun yalnızca polisiye tedbirlerle çözülemeyeceğini savundu. Açıklamada, gençlerin ahlak ve maneviyat anlayışıyla yetiştirilmesinin eğitim politikalarının temel unsurlarından biri olması gerektiği vurgulandı.

“Önce Ahlak ve Maneviyat” Çağrısı

Samsun ÖĞ-DER Şube Başkanı Emrullah Kesik tarafından kamuoyuyla paylaşılan açıklamada, eğitim sisteminin akademik başarının yanı sıra karakter gelişimini de esas alması gerektiği belirtildi.

ÖĞ-DER, gençlerin millî ve manevi değerlere bağlı, merhametli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirilmesi gerektiğini ifade ederek eğitim sisteminin köklü biçimde yeniden değerlendirilmesini istedi.

ÖĞ-DER’in 12 Maddelik Acil Eylem Planı

Dernek tarafından açıklanan eylem planında şu başlıklar yer aldı:

1. Ahlak ve maneviyat programı: Eğitim sisteminin temel ilkesi olarak ahlak ve maneviyatın benimsenmesi, akademik bilginin yanında karakter gelişimine önem verilmesi.

2. Sınav sisteminin değiştirilmesi: Sınav odaklı yaklaşım yerine öğrencilerin gelişimini esas alan bir değerlendirme modelinin uygulanması.

3. Öğretmenlik Meslek Kanunu: Öğretmenleri koruyacak, mesleki itibarlarını güçlendirecek ve eğitim ortamlarında şiddete karşı caydırıcı hükümler içerecek düzenlemelerin yapılması.

4. Ahlak ve adabımuaşeret dersleri: Ana sınıfından itibaren görgü ve nezaket eğitiminin, ilkokul birinci sınıftan itibaren ise din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinin tüm kademelerde zorunlu olması.

5. Fıtrata uygun eğitim modeli: Millî ve manevi değerleri esas alan, köklü ve adil bir eğitim sisteminin oluşturulması.

6. Televizyon içeriklerinin denetlenmesi: Şiddet içeren, silahlı çatışmayı meşrulaştırdığı değerlendirilen dizi, film ve çizgi filmlere karşı daha sıkı denetim uygulanması.

7. Dijital yayınlara yönelik önlemler: Gençleri olumsuz etkilediği düşünülen internet yayınlarına yaptırım uygulanması ve dijital platformlarda yaş sınırlarının takip edilmesi.

8. Sanal kumar ve bahisle mücadele: Yasal veya yasa dışı ayrımı yapılmaksızın kumara karşı mücadele edilmesi, sanal kumar ve bahis sitelerinin kapatılması.

9. Dijital oyunların denetlenmesi: Gençleri olumsuz davranışlara yönelttiği düşünülen oyunların kontrol altına alınması ve yerli, millî oyunların desteklenmesi.

10. Bilinçli aile yapısı: Ailelerin çocuklarının gelişimini yakından takip etmesi, sorumluluk bilinciyle hareket etmesi ve aile içi kuralları kararlı biçimde uygulaması.

11. Zorunlu eğitimin kaldırılması: Ortaokuldan itibaren öğrencilerin mesleki eğitime ve farklı meslek alanlarına yönlendirilmesi; okumak istemeyen öğrencilerin zorunlu eğitim kapsamında okulda tutulmasının yeniden değerlendirilmesi.

12. Kötü alışkanlıklarla mücadele: Alkol, kumar, zina ve madde bağımlılığı gibi başlıklarda daha sıkı takip ve önleyici tedbirlerin uygulanması.